让阳光照进教室

时间:2022-10-05 17:35:00
让阳光照进教室[此文共1803字]

让阳光照进教室

由于近日外出参加培训的次数增多,以至于有将近两个月的时间游走于课堂之外,没有了课堂的浸润和滋养,感觉自己像一棵扶墙上的小草一般,心里空荡荡的。无尽地怀念课堂上的行走,想念那童真的笑脸和稚嫩的问好声……

今天,当我再一次站在讲台,发现自己积聚了多日来的能量,被瞬间点燃和激发。这些孩子,用他们的眼睛上下打量着我这位新来的老师。他们的眼睛里,满是对我的各种猜测和遐想。对于他们的过往,我一概不知;对他们的了解也几乎为零。在进行了简短的自我介绍之后,我们走进了今天的课程。学生们都能够按照课堂上的要求,一步一步地参与课堂,他们或思考,或积极的举手发言,尤其是那高举着的小手,仿佛是一颗颗茁壮的小树苗般,正在等待着老师阳光的普照呢!多些再多些阳光,我把所有在课堂上举手的学生通通叫了个遍,甚至还有一些孩子,胆怯得似举非举的小手,也被我一一点到,阳光瞬间布满每一个角落,每一个孩子的脸上都写着满足与自信。

     课堂上有这样一个环节,让自己来说一说,我是班里的什么,能为大家带来什么?孩子们的回答,大都是指向贡献型的,属于正能量的回答。这时,一个坐在最后排的男孩子站起来,露出了诡异的笑容说“我是班里的捣蛋大王”。孩子们私下的议论声不绝于耳,我简直不相信自己的耳朵,就算自己真是捣蛋大王,也鲜有人自己这样评价自己呢!当我再一次确认,他说的就是“捣蛋大王”这四个字的时候,脑子在飞速地旋转着,怎样快速让喧闹的课堂立即安 ……此处隐藏470个字……学面前承认自己的不足,相信他一定会越来越好。所有的学生会意了我的意思,目光唰的一下子投向他,而这个时候他站立着的身子,慢慢地坐了下来,只见他小脸通红,一副受宠若惊的样子,双手托着下巴,眼睛不好意思的看着我。这时其他的孩子愤愤不平“老师他以前还犯过许多错误呢!”我用手一挥,告诉所有的孩子们,过去的永远就过去了,从现在开始,我们即将认识的他是崭新的,他一定可以朝向最好的自己,一定可以活成最优秀的模样。这时,我走到了他的身边,用手轻抚着他的头顶,问“是不是这样呢?”只见他眼睛目不转睛地望着我,近乎庄严地冲着我连点了好多次头。

   下课铃响了,我走出了教室,这时仍有两个孩子拉着我的衣角,不舍得离开,其中有一个孩子,还对刚才的表扬耿耿于怀,说老师他以前每节课都捣乱。我笑了笑,说,我们一起一切向前看,不要总是纠结别人的过去,应该看向美好的未来。这次他们好像释怀了,都用力地点了点头,像小鸟一般飞出了教室。望着他们活泼的样子,我的心情甚是美妙。我想,这个孩子也许会因为今天的这节课程上,老师对他正确的评价,激发了他学习的动力和兴趣,可能会影响到他的学习,甚至会改变的未来。

教育不就是不断唤醒的过程吗?教育不就是不断原谅、接纳、期待的过程吗?只要我们心中有阳光,只要我们舍得为孩子多播种阳光,那么,他们就会永远沐浴在阳光之下,当所有的晦暗尽消全无的时候,我们的学生一定会朝向最完美的自己。尤其是对待那些学习困难的学生,如果他们不甘平庸,我们多些阳光又何妨呢?

让阳光照进教室,使每一个孩子都沐浴在阳光下;

让阳光照进教室,让每一寸角落都散发芬芳;

让阳光照进教室,温暖着老师和孩子的心扉;

让阳光照进教室,用光改变世界……

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